本科生教学：
●2019年秋季学期, 讲授《数学分析3》, 共4*1+0.3*(101-90)=7.3课时.
●2019年春季学期, 讲授《数学分析2》, 共6*19+0.3*(105-90)=118.5课时.
●2019年春季学期, 讲授《数学分析2习题课》, 共2*19+0.3*(95-90)=39.5课时.
●2018年秋季学期, 讲授《数学分析1》, 共5*19+0.3*(127-90)=106.1课时.
●2018年秋季学期, 讲授《数学分析1习题课》, 共2*19=38课时.
●2018年春季学期, 讲授《偏微分方程》, 共3*20+0.3*(109-90)=65.7课时.
▲2018年春季学期, 见习实习:毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:6, 共计:30课时.
●2017年秋季学期, 讲授《数学分析3》, 共4*20+0.3*(96-90)=81.8课时.
●2017年秋季学期, 讲授《数学分析3习题课》, 共2*20+0.3*(107-90)=45.1课时.
●2017年春季学期, 讲授《数学分析2》, 共6*20+0.3*(95-90)=121.5课时.
●2017年春季学期, 讲授《数学分析2习题课》, 共2*20=40课时.
▲2017年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:7, 共计:35课时.
●2016年秋季学期, 讲授《数学分析1》, 共5*20+0.3*(108-90)=105.4课时.
●2016年秋季学期, 讲授《数学分析1习题课》, 共2*20=40课时.
▲2016年春季学期, 见习实习:本科生教育见习, 标准:30课时, 数量:1, 共计:30课时.
●2015年秋季学期, 讲授《数学分析3》, 共4*20+0.3*(92-90)=80.6课时.
●2015年秋季学期, 讲授《数学分析3习题课》, 共2*20+0.3*(92-90)=40.6课时.
●2015年春季学期, 讲授《数学分析2》, 共6*19+0.3*(105-90)=118.5课时.
●2015年春季学期, 讲授《数学分析2习题课》, 共2*19+0.3*(105-90)=42.5课时.
▲2015年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:8, 共计:40课时.
●2014年秋季学期, 讲授《数学分析1》, 共5*19+0.3*(102-90)=98.6课时.
●2014年秋季学期, 讲授《数学分析1习题课》, 共2*19+0.3*(102-90)=41.6课时.
●2014年春季学期, 讲授《数学分析2习题课》, 共2*19=38课时.
▲2014年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:6, 共计:30课时.
▲2014年春季学期, 见习实习:本科生教育见习, 标准:10课时, 数量:1, 共计:10课时.
●2013年秋季学期, 讲授《数学分析3》, 共4*21=84课时.
●2013年秋季学期, 讲授《数学分析3习题课》, 共2*21=42课时.
●2013年秋季学期, 讲授《中学数学知识体系疑难解析》, 共2*3.5=7课时.
●2013年春季学期, 讲授《数学分析2》, 共6*19=114课时.
●2012年秋季学期, 讲授《中学数学知识体系疑难解析》, 共2*2.4=4.8课时.
●2012年秋季学期, 讲授《数学分析1》, 共5*18=90课时.
●2012年秋季学期, 讲授《数学分析1习题课》, 共2*18=36课时.
▲2012年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:8, 共计:40课时.
▲2012年春季学期, 见习实习:本科生教育见习, 标准:10课时, 数量:1, 共计:10课时.
▲2011年秋季学期, 见习实习:本科生教育实习, 标准:80课时, 数量:1, 共计:80课时.
▲2011年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:8, 共计:40课时.
●2010年秋季学期, 讲授《数学分析3》, 共4*21+0.3*(143-90)=99.9课时.
●2010年秋季学期, 讲授《数学分析3习题课》, 共2*21+0.3*(143-90)=57.9课时.
●2010年春季学期, 讲授《数学分析2》, 共6*19+0.3*(131-90)=126.3课时.
●2009年秋季学期, 讲授《数学分析1》, 共5*18+0.3*(160-90)=111课时.

研究生教学：
▲2014年春季学期, 见习实习:研究生教育见习, 标准:10课时, 数量:1, 共计:10课时.
●2012年春季学期, 讲授《椭圆型方程》, 共3*20=60课时.
●2011年秋季学期, 讲授《抛物型方程》, 共3*20=60课时.
●2011年春季学期, 讲授《椭圆型方程》, 共3*19=57课时.
●2010年秋季学期, 讲授《抛物型方程》, 共3*21=63课时.
●2009年秋季学期, 讲授《抛物型方程》, 共3*21=63课时.
●2009年以前学期, 讲授《椭圆型方程》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《最优控制理论》, 共48.75*1=48.75课时.
●2009年以前学期, 讲授《抛物型方程》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《椭圆型方程》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《线性系统理论》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《线性系统理论》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《线性系统理论》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《抛物型方程》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《索伯列夫空间》, 共3*20=60课时.
●2009年以前学期, 讲授《抛物型方程》, 共4*20=80课时.
●2009年以前学期, 讲授《索伯列夫空间》, 共3*20=60课时.

指导研究生论文：
●2017年秋季学期 学历硕士2人.
●2017年春季学期 学历硕士2人.
●2016年秋季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士1人.
●2016年春季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士1人.
●2015年秋季学期 学历硕士2人,在职教育硕士2人.
●2015年春季学期 学历硕士2人,在职教育硕士2人.
●2014年秋季学期 免费师范生教育硕士4人.
●2014年春季学期 免费师范生教育硕士4人.
●2013年秋季学期 免费师范生教育硕士2人,全日制教育硕士3人,学历硕士2人,在职教育硕士3人.
●2013年春季学期 免费师范生教育硕士2人,全日制教育硕士3人,学历硕士2人,在职教育硕士3人.
●2012年秋季学期 教育硕士2人,免费师范生教育硕士1人,学历硕士2人.
●2012年春季学期 教育硕士2人,免费师范生教育硕士1人,学历硕士2人.
●2011年秋季学期 教育硕士1人,学历硕士1人.
●2011年春季学期 教育硕士1人,学历硕士1人.
●2010年秋季学期 教育硕士2人,学历硕士1人.
●2010年春季学期 教育硕士2人,学历硕士1人.
●2009年秋季学期 学历硕士2人.