本科生教学：
●2019年秋季学期, 讲授《实变函数》, 共4*1=4课时.
●2019年春季学期, 讲授《数学分析2》, 共6*19+0.3*(124-90)=124.2课时.
●2019年春季学期, 讲授《数学分析2习题课》, 共2*19+0.3*(95-90)=39.5课时.
▲2019年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:8, 共计:40课时.
●2018年秋季学期, 讲授《数学分析3》, 共4*20+0.3*(103-90)=83.9课时.
●2018年秋季学期, 讲授《数学分析3习题课》, 共2*20=40课时.
●2018年春季学期, 讲授《实变函数》, 共4*20+0.3*(150-90)=98课时.
●2018年春季学期, 讲授《凸分析》, 共2*11=22课时.
▲2017年秋季学期, 见习实习:本科生教育实习, 标准:80课时, 数量:1, 共计:80课时.
●2017年春季学期, 讲授《实变函数》, 共4*20+0.3*(120-90)=89课时.
▲2017年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:8, 共计:40课时.
●2016年秋季学期, 讲授《数学分析3习题课》, 共2*21=42课时.
●2016年秋季学期, 讲授《泛函分析》, 共3*21+0.3*(99-90)=65.7课时.
●2016年春季学期, 讲授《实变函数》, 共4*19+0.3*(115-90)=83.5课时.
●2013年秋季学期, 讲授《泛函分析》, 共3*15+0.3*(109-90)=50.7课时.
●2013年春季学期, 讲授《凸分析》, 共2*12=24课时.
●2012年秋季学期, 讲授《数学分析3习题课》, 共2*21+0.3*(91-90)=42.3课时.
●2012年秋季学期, 讲授《泛函分析》, 共3*21+0.3*(110-90)=69课时.

研究生教学：
●2018年秋季学期, 讲授《泛函分析Ⅲ》, 共3*19=57课时.
●2017年秋季学期, 讲授《泛函分析Ⅲ》, 共3*20=60课时.
●2016年秋季学期, 讲授《泛函分析Ⅲ》, 共3*20=60课时.
●2013年秋季学期, 讲授《泛函分析》, 共3*20=60课时.

指导研究生论文：
●2016年秋季学期 学历硕士1人.
●2016年春季学期 学历硕士1人.
●2012年秋季学期 免费师范生教育硕士1人.
●2012年春季学期 免费师范生教育硕士1人.