本科生教学：
●2019年秋季学期, 讲授《高等几何》, 共3*19+0.3*(150-90)=75课时.
●2019年秋季学期, 讲授《微分几何》, 共3*19=57课时.
●2019年秋季学期, 讲授《应用实践（教育实习）》, 共4*8=32课时.
●2018年秋季学期, 讲授《教育实习》, 共80*1=80课时.
●2018年秋季学期, 讲授《高等几何》, 共3*20+0.3*(150-90)=78课时.
●2018年秋季学期, 讲授《微分几何》, 共3*20+0.3*(120-90)=69课时.
●2017年秋季学期, 讲授《微分几何》, 共3*21+0.3*(117-90)=71.1课时.
●2017年秋季学期, 讲授《高等几何》, 共3*20+0.3*(150-90)=78课时.
▲2017年秋季学期, 见习实习:本科生教育实习, 标准:80课时, 数量:1, 共计:80课时.
▲2017年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:8, 共计:40课时.
▲2017年春季学期, 见习实习:本科生教育见习, 标准:30课时, 数量:1, 共计:30课时.
●2016年秋季学期, 讲授《高等几何》, 共3*21+0.3*(150-90)=81课时.
▲2016年秋季学期, 见习实习:本科生教育实习, 标准:80课时, 数量:1, 共计:80课时.
●2013年秋季学期, 讲授《高等几何》, 共3*21+0.3*(151-90)=81.3课时.
▲2013年春季学期, 非课堂教学:本科毕业论文, 标准:5课时/生, 数量:8, 共计:40课时.
▲2013年春季学期, 见习实习:本科生教育见习, 标准:10课时, 数量:1, 共计:10课时.
●2012年秋季学期, 讲授《高等几何》, 共3*21+0.3*(160-90)=84课时.
●2012年秋季学期, 讲授《微分几何》, 共3*21+0.3*(94-90)=64.2课时.
●2010年秋季学期, 讲授《高等几何》, 共3*21+0.3*(106-90)=67.8课时.
▲2010年秋季学期, 见习实习:本科生教育实习, 标准:80课时, 数量:1, 共计:80课时.

指导研究生论文：
●2017年秋季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士1人.
●2017年春季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士1人.
●2016年秋季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士2人.
●2016年春季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士2人.
●2015年秋季学期 免费师范生教育硕士4人.
●2015年春季学期 免费师范生教育硕士4人.
●2014年秋季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士1人.
●2014年春季学期 免费师范生教育硕士4人,学历硕士1人.
●2013年秋季学期 免费师范生教育硕士2人.
●2013年春季学期 免费师范生教育硕士2人.
●2012年秋季学期 免费师范生教育硕士4人.
●2012年春季学期 免费师范生教育硕士4人.